卓于心，越于行，只為遇見(jiàn)更好的自己 ——集團(tuán)核心崗位繼任計(jì)劃人才測(cè)評(píng)解讀會(huì)議圓滿結(jié)束
發(fā)布日期:2020/6/25 20:56:07 | 瀏覽次數(shù):6706 來(lái)源:集團(tuán)人力資源部5月21日，集團(tuán)核心崗位繼任計(jì)劃人才測(cè)評(píng)解讀會(huì)議在總部30樓多功能廳舉行。因疫情會(huì)議采取現(xiàn)場(chǎng)參與和線上視頻相結(jié)合的方式開(kāi)展，共有30名受測(cè)者參與了現(xiàn)場(chǎng)解讀，集團(tuán)和各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及部分受測(cè)者通過(guò)線上視頻旁聽(tīng)了會(huì)議。
根據(jù)會(huì)議議程，集團(tuán)人力資源部總經(jīng)理鄧樹(shù)娥首先做了開(kāi)場(chǎng)白，介紹了核心崗位繼任計(jì)劃的意義和初衷以及本次測(cè)評(píng)解讀的目的。
接著，來(lái)自北森顧問(wèn)的姜曉云老師進(jìn)行報(bào)告解讀。她首先深入淺出地介紹了本次測(cè)評(píng)題目的整體框架設(shè)計(jì)及其心理學(xué)理論依據(jù)，依次解析了能力因素、人格因素及動(dòng)力因素三大模塊及其各自子模塊題目設(shè)置的原理、例題、團(tuán)隊(duì)得分與行業(yè)平均分比較及其原因分析等。在講解過(guò)程中，姜老師組織現(xiàn)場(chǎng)6個(gè)小組討論子維度得分高低的原因以及子維度之間的聯(lián)系等問(wèn)題，各小組從公司性質(zhì)、企業(yè)氛圍、行業(yè)、工作流程等方面提出了較為深刻的見(jiàn)解，剖析了團(tuán)隊(duì)可能存在的問(wèn)題及其原因。“知而能行，知行合一”是貫穿本次解讀會(huì)議的核心主題。
最后，集團(tuán)董事長(zhǎng)張俊林作總結(jié)講話。他首先感謝姜老師的專業(yè)解讀，認(rèn)為本次專業(yè)老師的解析讓大家對(duì)測(cè)評(píng)報(bào)告有了更加深入的理解，起到了很好的觸動(dòng)作用。他勉勵(lì)受測(cè)者根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告情況，有針對(duì)性地提升自身薄弱項(xiàng)目，同時(shí)應(yīng)描繪好自己團(tuán)隊(duì)成員的畫(huà)像，了解他們優(yōu)劣勢(shì)及特點(diǎn)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人特點(diǎn)調(diào)整管理風(fēng)格，最大程度發(fā)揮每個(gè)人的作用。他指出，團(tuán)隊(duì)整體測(cè)評(píng)結(jié)果顯示我們?cè)趦?nèi)部溝通、關(guān)系管理以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)上等存在一定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，后續(xù)應(yīng)在這些方面調(diào)整提升。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，所有的管理技能都是建立在個(gè)人道德品質(zhì)之上的，管理者自身至少要做到不貪不懶、真誠(chéng)待人，只有在牢固的道德根基之上，提升管理技能才是有意義的，否則就是“在沙灘上建房子”。
張俊林董事長(zhǎng)還簡(jiǎn)單介紹了目前集團(tuán)干部隊(duì)伍的整體情況，從集團(tuán)干部自然淘汰的角度，說(shuō)明了集團(tuán)目前干部培養(yǎng)的緊迫性。他從集團(tuán)“十四五”目標(biāo)以及科技產(chǎn)業(yè)、消費(fèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的角度，提出集團(tuán)在快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)中對(duì)人才，特別是管理人才以及領(lǐng)軍人才的迫切需求，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)和發(fā)展的重要性。
本次解讀會(huì)議通過(guò)理論和案例相結(jié)合的方式，使受測(cè)者深刻認(rèn)識(shí)自我、了解團(tuán)隊(duì)，部分受測(cè)者在自我提升和發(fā)展方面獲得較大的啟發(fā)。本次測(cè)評(píng)解讀是集團(tuán)核心崗位繼任計(jì)劃工作的重要節(jié)點(diǎn)，下一步將開(kāi)展繼任者個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的制定和實(shí)施工作。